為進一步提升瓊海市公民外語文化素養(yǎng)和跨文化交際能力，瓊海市政府近日印發(fā)《瓊海市全面提升公民外語水平工作方案》(以下簡稱“方案”)，力爭至2025年，政府及其部門以及各企事業(yè)單位中涉外服務部門和窗口從業(yè)人員能較系統(tǒng)地掌握行業(yè)外語知識和文化禮儀，能至少用一門外語進行相關行業(yè)交流。

方案要求，瓊海市教育局要深化中小學英語課程教學改革，豐富教學內容，改進教學方式，加強中小學英語聽說能力與跨文化交際能力的培養(yǎng)，進一步提升中小學、中職學校學生的英語口語能力。改革評價方式，在中小學外語教學評價上，增加聽說評價考核的比重，積極探索中考、高考外語口語測試辦法。加大信息化手段在中小學外語教學中的應用，重點提高中小學生的外語聽說能力。鼓勵中小學校創(chuàng)造條件開設第二外語。鼓勵學校結合本地的自然與人文特點，開發(fā)出易于學生接納吸收的外語校本課程，不斷提高中小學生的外語能力水平。

2020年起，在全面普及小學三至六年級英語學習的基礎上，全面啟動小學一、二年級英語學習，并在瓊海市公辦幼兒園中分階段、分批次啟動英語學習實驗，力爭到2025年實現全市英語學習在學前三年以及小學一、二年級全覆蓋。

方案提出，要實施國際語言環(huán)境建設。開展公共場所外語標識專項整治工作。在旅游、商業(yè)、文化、體育、道路、醫(yī)療等重點公共場所啟動規(guī)范外語識別工作，到2020年，完成重點公共場所外語標識設施的改造。在單位、社區(qū)以及公共服務場所張貼簡單的日常外語宣傳畫，利用多媒體、電視等播放日常外語視頻等。

政府及其部門以及主要涉外企事業(yè)單位對外門戶網站提供多種外語版本選擇，大型國際性會議采用雙語主持，加快建設城市多語言服務系統(tǒng)。

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